Show notes
In deze tweede aflevering met Roland Verdouw deelt hij zijn ervaringen met pleegouders en kinderen in complexe situaties. Hij gebruikt het neurosequentiële model om de behoeften van kinderen beter te begrijpen, met nadruk op regulatie, relatie en redeneren. Hij benadrukt het belang van intuïtie, vertrouwen en een holistische aanpak, waarbij samenwerking tussen hulpverleners, scholen en gezinnen cruciaal is. Hij pleit voor kortere, regelmatige interventies en onderstreept het belang van psycho-educatie, authenticiteit, geduld en zelfzorg voor hulpverleners. Roland laat zien hoe echte menselijke connecties en kleine successen centraal staan in effectieve hulpverlening.
Over deze podcast
Ben jij geïnteresseerd in de Jeugdzorg? Of werk je als jeugdzorgprofessionals, pedagoog of psycholoog dan delen we graag onze kennis met jou. Onze podcasts gaan o.a. over de effecten van trauma, veiligheidsplanning, complexe scheidingen en nog veel meer interessante onderwerpen die gericht zijn op de...
Meer over deze podcastGerelateerde afleveringen
#129 Roland Verdouw - Het neurosequentiële model
256 Coaching of therapie? Over het grijze gebied en jouw rol als therapeutisch coach.
Filosofie in de ggz - Dr. Derek Strijbos (afl. 40)
#199 - Fiona Hack, over ouderpijn, schrijven en vooroordelen
#134 Sabine Vermeire - A sense of belonging
278 Waarom praten met kinderen niet werkt en spel & verbeelding wél
Psychiatrie: lapmiddel van de neoliberale samenleving? Met Esther van Fenema, Damiaan Denys en Jim van Os
Minder medicijnen, geen diagnoses, meer psychedelica: 'de psychiatrie moet totaal anders'
Luister verder en doorzoek duizenden podcasts in de Podric-app.
