NLse MIT-professor over risico's van AI + heeft school nog zin door AI? | AI Report
Show notes
Ons onderwijssysteem balanceert op de rand van een revolutie. Het model dat we al eeuwenlang hanteren – een docent voor de klas, leerlingen die luisteren, en toetsen die meten wat onthouden is – staat op het punt fundamenteel te veranderen. AI-tutors die 24/7 beschikbaar zijn, zich perfect aanpassen aan individuele leerstijlen en nooit ongeduldig worden, transformeren niet alleen hóe we leren, maar ook wát we moeten leren in een wereld waar alle kennis altijd beschikbaar is.
Ondertussen heeft Google DeepMind een doorbraak bereikt met AlphaEvolve, een AI-systeem dat zelfstandig nieuwe algoritmes schrijft en verbetert. Het systeem verbrak een wiskundig record uit 1969 en bespaart nu al miljoenen in Google's datacenters. MIT-professor Michiel Bakker bespreekt met ons of dit de voorbode is van een 'intelligence explosion' – AI die zichzelf verbetert als cruciale stap naar Artificial General Intelligence – of slechts een overhyped incrementele vooruitgang.
Weer een stampvolle aflevering, maar elke minuut luisteren waard (al zeggen we het zelf)!
Als je een lezing wil over AI van Wietse of Alexander dan kan dat. Mail ons op lezing@aireport.email
Op de hoogte blijven van het laatste AI-nieuws en 2x per week tips & tools ontvangen om het meeste uit AI te halen (en bij de webinar te zijn). Abonneer je dan op onze nieuwsbrief via aireport.email
Vandaag nog beginnen met AI binnen jouw bedrijf? Ga dan naar deptagency.com/aireport
This is a public episode. If you'd like to discuss this with other subscribers or get access to bonus episodes, visit www.aireport.email/subscribe
