Show notes
We spreken vandaag met Sophie Buysse, oprichter van Debateville, over hoe debat en mondigheid kan bijdragen tot de algemene ontwikkeling van kinderen en jongeren.
We spreken over de (kans)armoede in onderwijs en hoe debatteren een goede vorm is om taal, cultuur, redeneringsvermogen, etc vorm te geven en op die manier zelfs een voorsprong te nemen. Los van de individuele impact van dialoog, draagt het uiteraard ook bij tot nuance en ons in het algemeen beter te verhouden tot andere.
Een zinvol idee, wat gerust prominenter in het onderwijs aanwezig mag zijn. Enjoy!
DISCOURS vzw
PODCAST
Apple Podcasts: https://podcasts.apple.com/be/podcast/discours-met-de-boys/id1552090974
Spotify: https://open.spotify.com/show/1hC2t2YYCE3l7BOB12yjIr
Youtube: https://www.youtube.com/@discours
SOCIALS
Twitter: https://twitter.com/DiscoursDialoog
Instagram: http://instagram.com/discoursdialoog
Facebook: https://www.facebook.com/DiscoursDialoog
Over deze podcast
Discours Met De Boys is een podcast met als doel om degelijkheid en dialoog terug prominent in de maatschappij aanwezig te laten zijn. In deze podcast doen we dat door serieuze thematieken te bespreken met interessante mensen terwijl we ook ruimte laten voor ons menselijkere...
Meer over deze podcastGerelateerde afleveringen
Peter Adriaenssens over hoe een puberbrein functioneert
176. Dirk Van Damme, Ex-onderwijsadviseur OESO, Over Dynamiek 'Ideale Educatie' & Beleid
De overstap van een gefragmenteerd naar samenhangend taalaanbod met thematisch onderwijs
S2E12 'Klaslokalen zoals in de tijd van Napoleon, dat werkt niet meer', Inge Nuyens, CEO Dox, over de impact van leer- en werkomgevingen op leergoesting
124. Bob Coenraats en Miriam Op de Beek over het belang van oracy naast literacy en numeracy
Dialoogmodel 'bouwen aan brede onderwijskwaliteit'
Pieter De Winne over leiderschap in onderwijs: mensen verbinden, verandering dragen
#32 Hoe kun je tieners in OKAN/ISK het best ondersteunen?
Luister verder en doorzoek duizenden podcasts in de Podric-app.
