Show notes
In alweer deel tien van het tweede seizoen spreken we met Toekomstmakers SjoukjeTel en Jeroen de Jong van Firda over praktijkleren binnen de opleiding Sociaal Werk in Leeuwarden.
In dit leer-werktraject leren studenten niet alleenover de praktijk, maar vooral ín de praktijk: samen met professionals van onder andere een voetbalclub en organisaties voor sociaal werk en welzijn, waaronder Amaryllis in Leeuwarden.
Sjoukje en Jeroen nemen ons mee in het ontstaan van het traject en laten horenhoe deze manier van opleiden vorm krijgt in het dagelijks werken met studenten en werkveld.
Wat vooral blijft hangen is hun grote betrokkenheid en passie voor praktijkleren.
“Soms moet je het gewoon gaan doen,” is het advies dat Sjoukje meegeeft aan onderwijsprofessionals die willen experimenteren met andere vormenvan leren.
Wij nodigen je uit om na het luisteren na te denken over wat praktijkleren vraagt van onderwijsprofessionals, hoe rollen van onderwijsprofessionals zich ontwikkelen en welke impliciete en expliciete onderwijskundige keuzes daarbijeen rol spelen en hoe je expertgebied verschuift naar expertise op leren en ontwikkelen.
Maar ook over over hoe rollen verschuiven wanneer leren zich grotendeels in de beroepspraktijk afspeelt, hoe verantwoordelijkheid gedeeld of juist opnieuwgedefinieerd wordt, en welke (vaak impliciete) onderwijskundige keuzes daarinmeespelen.
Nadenken over wendbaar onderwijs prikkelt om stil te staan bij wat er nodig is om dezevorm van leren duurzaam en doordacht vorm te geven, voorbij enthousiasme en pionieren.
Over deze podcast
Het is een brede podcast over onderwijs. We gaan het gesprek aan over de dynamiek van het onderwijs, over wat het werkveld vraagt van zijn toekomstige of huidige medewerker binnen de context van de veranderende maatschappij. De gesprekken gaan over het omgaan met deze veranderingen,...
Meer over deze podcastGerelateerde afleveringen
Deel 13, seizoen 2: Frysk bloed, my practor Lysbeth Jongbloed
Deel 3: Zet je kwaliteiten in op wendbaar en responsief onderwijs. Toekomstmaker en Teamleider Anneke Brom
Waarom HISWA-RECRON inzet op leren in de praktijk en wat dat betekent voor ondernemers
Deel 6 seizoen 2: Praktijkleren door Tamara Muizelaar en Klazina de Hoop
Deel 5, seizoen 2: In gesprek met Johanna Roodvoets en Jan Willem ten Hove
Deel 2: Lerend kwalificeren door Andre en Trienke
Hoe werk je samen aan effectieve teams in het mbo?
Deel 7: Gepersonaliseerd toekomstbestendig onderwijs. Andre & Trienke in gesprek.
Luister verder en doorzoek duizenden podcasts in de Podric-app.
