Show notes
In aflevering 14 van het tweede seizoen spreken we met toekomstmaker en voormalig projectleider Wendbaar en Responsief Onderwijs bij Firda, Erica Aalsma.
In dit gesprek hebben we het over de mbo-student van nu en de vraag vanuit het werkveld.
Daarnaast staan we stil bij hoe taal zowel verbindend kan zijn als verwarring kan creëren. Want wat verstaan we eigenlijk onder flexibel onderwijs? Gaat het om snel kunnen opleiden, of om studenten die leren zich flexibel te bewegen en bewuste keuzes te maken in de dynamische maatschappij van vandaag? Of doelen we misschien op een meer fluïde inrichting van opleidingen?
Wat in ieder geval een belangrijk aspect is van ontwikkelen in een wendbare en responsieve wereld, is het vertrouwen dat we in elkaar, in systemen en in ons handelen mogen hebben. Vanuit dat vertrouwen zullen onderwijsinnovaties en -ontwikkelingen zich blijven meebewegen met de tijd.
Over deze podcast
Het is een brede podcast over onderwijs. We gaan het gesprek aan over de dynamiek van het onderwijs, over wat het werkveld vraagt van zijn toekomstige of huidige medewerker binnen de context van de veranderende maatschappij. De gesprekken gaan over het omgaan met deze veranderingen,...
Meer over deze podcast