Show notes
Hoe zorg je ervoor dat onderwijs niet alleen voorbereidt op de praktijk, maar er ook samen mee wordt ontwikkeld?
Daarover gaan we in gesprek met Marrielle Huurdeman, praktijkopleider bij Alliade en co-creator van de zij-instroomopleiding Maatschappelijke Zorg van Firda Drachten. We praten over ervaringsleren, lerend kwalificeren en de kracht van co-creatie.
Over leren door te doen, ontwikkelen vanuit praktijkvraagstukken en het samen vormgeven van onderwijs.
Tegelijk kijken we ook naar wat er gebeurt wanneer organisaties en onderwijsinstellingen willen veranderen. Wat werkt, waar loop je tegenaan en welke inzichten ontstaan wanneer je ruimte maakt voor dialoog, verschillende perspectieven en gedeelde ervaringen?
Het gesprek laat zien hoe leren en ontwikkelen niet alleen draait om een diploma, maar ook om groeien als mens en als professional.
Over deze podcast
Het is een brede podcast over onderwijs. We gaan het gesprek aan over de dynamiek van het onderwijs, over wat het werkveld vraagt van zijn toekomstige of huidige medewerker binnen de context van de veranderende maatschappij. De gesprekken gaan over het omgaan met deze veranderingen,...
Meer over deze podcastGerelateerde afleveringen
Deel 6: Het succes van een hybride samenwerking. In gesprek met Alliade praktijkopleiders Jellie Nicolai en Sjoukje Mulder
Deel 7: Gepersonaliseerd toekomstbestendig onderwijs. Andre & Trienke in gesprek.
Deel 4: De wereld een beetje beter maken. In gesprek met Eilke Oosterhof.
Deel 5, seizoen 2: In gesprek met Johanna Roodvoets en Jan Willem ten Hove
Deel 1 seizoen 3, onderwijs in ontwikkeling
Deel 9: Maatschappelijke verschuivingen maken dat het werkveld vraagt om een flexibele medewerker. In gesprek met Riemie Zuiderveld
Deel 7, seizoen 2: Transformatief leren door Kim Zantinge
Deel 2: Lerend kwalificeren door Andre en Trienke
Luister verder en doorzoek duizenden podcasts in de Podric-app.
