Show notes
In deze aflevering we duiken, samen met Justian Knobbout van Hogeschool Utrecht, in de wereld van Learning Analytics en de kracht van data-geïnformeerd onderwijs.
Maar voordat je jezelf overgeeft aan de verleiding van de data-dashboards, herinneren we je eraan: eerst het doel helder voor ogen.
Want, laten we eerlijk zijn, data is als een lopend buffet – het kan overweldigend zijn als je niet weet waar je precies naar op zoek bent. En voor je het weet heb je van alles op je bordje, maar de juiste ingrediënten voor optimale leerprocessen en leeruitkomsten blijven blijven uit.
Wil je aan de slag met onderwijsverbeteringen die ook nog effectief en relevant zijn? Dan zeker luisteren naar deze aflevering van DigiSnacks!
Met als host Josien Boetje van de Hogeschool Utrecht.
Digisnacks is een productie van www.todaysteachingtools.com
Intro tune is Shopska door The Newts.
Over deze podcast
Welkom bij DigiSnacks, dé podcast over digitale geletterdheid en digitale didactiek in het onderwijs. In korte bites van ongeveer een kwartier gaan we op zoek naar praktijkverhalen over digitale tools en werkvormen, die je meteen kunt toepassen in jouw lessen van morgen. Digisnacks is een...
Meer over deze podcastGerelateerde afleveringen
S2:E7 Van Technologietrucjes tot Onderwijsmeester: Barend Last over effectief onderwijsontwerp
De Technoloog
AI dwingt leraren na te denken over waarom ze les geven
#68 Blended Learning in de praktijk - Barend Last
Deze robot met AI staat nu al voor de basisschoolklas
Kijk maar goed, want leren doe je met je ogen! Research Special: Eye-Tracking in Onderwijs met Robert-Jan Korteland van Hogeschool Utrecht
S3:E6 Geen one-size-fits-all: Hoe implementeer je digitale geletterdheid op scholen met Jesse van Dorst (TMI)
S2:E1 Pilot AI in de lerarenopleidingen bij Hogeschool Utrecht met Patrick Dooyeweerd en Matthijs Noorlander
Luister verder en doorzoek duizenden podcasts in de Podric-app.
