Show notes
Te veel trainers doen het nog: het leerdoelen rondje aan het begin van een training. Jan-Peter wond zich er mateloos over op en wil dit keer voor eens en altijd afrekenen met deze overbodige exercitie. Je hoort in deze aflevering wanneer het uitvragen van een leerdoel wel handig en slim is, maar ook de 3 redenen waarom niet en 5 alternatieven. Lees hier het blog over deze podcast: https://www.brainbakery.com/brainsnacks/de-zin-en-onzin-van-leerdoelen-uitvragen Op https://www.brainbakery.com...
Over deze podcast
Jeanne Bakker & Jan-Peter Hoogstrate met gezamenlijk meer dan 40 jaar ervaring als L&D-ers en trainers winden zich elke week ergens over op. Wat kan er beter in de wereld van Learning & Development? Boring learning kan echt niet meer: maak leren spannend, interessant en...
Meer over deze podcastGerelateerde afleveringen
193. Evaluatie formulieren: Zin? Onzin? Karin de Galan en Guus van Deelen geven hun visie
#55 AI in trainingen: zo zet je het slim in voor jezelf én je deelnemers
237. Deep Dive #2 Training Analyse: Stop met gissen
#36 Glenn Vergoossen interviewt Mirjam voor Over Spreken gesproken
#56 Voice Dialogue in trainingen: zo maak je gedrag voelbaar in plaats van alleen bespreekbaar
#57 Waarom veel trainers geen business hebben, maar een goedbetaalde hobby
218. Als je niet leest, ben je een lor: hoe lezen leiderschap versterkt
201. Hoe je in drie weken 100.000 collega's traint: de L&D case van Jumbo Academy
Luister verder en doorzoek duizenden podcasts in de Podric-app.
