Show notes
In deze aflevering van het AI-tussenuurtje duiken Marcel en Tom in op een urgente luisteraarsvraag: zou het onderwijs beter af zijn zonder AI? Ze bespreken opvallend nieuws, waaronder Tom's experiment met het schrijven van een complete masterscriptie met AI in één weekend. Ook delen ze hun inzichten over de democratisering van kennis, de rol van 'leren is zweten', en de toekomst van persoonlijk onderwijs. Plus: een confronterend gesprek met het College van Bestuur over de impact van AI op verschillende academies. 🧠🤖
Over deze podcast
Marcel Mutsaarts en Tom Naberink bespreken wekelijks ontwikkelingen in AI-land in relatie tot onderwijs. Er is een nieuws-rondje en wekelijks wordt 1 thema uitgediept.
Meer over deze podcastGerelateerde afleveringen
Aflevering 14: Waarom iedereen een betaalde ChatGPT account moet krijgen in het onderwijs
S02E12: AI-risico’s waar we te weinig over praten (en te veel over zeuren)
S02E29: De ChatGPT boycot, Nano Banana flash en de 110 miljard van OpenAI
S02E27: Powerpoints maken met AI & AI als ultieme assistent voor de docent
Aflevering 36: Hoe kunnen we AI-proof toetsen? + Notebook LM spreekt Nederlands
S02E43: AI-misvattingen, UvA-pilots en dromende chatbots
S02E23: Onderwijs zonder Amerikaanse tech & docent is 'gedeepfaket'
S02E42: AI-proof toetsen & de paus heeft verstand van AI en onderwijs
Luister verder en doorzoek duizenden podcasts in de Podric-app.
