Show notes
Hoe meet je het leerrendement binnen jouw organisatie? Wat is de rol van leidinggevenden in het verhogen van leerrendement? En hoe kun je de impact van leren écht meten?
In deze solo-aflevering van Learning without a Roof duikt host Els Minner in het thema leerrendement, oftewel de ROI van leren. Een onderwerp dat al jaren voor discussie zorgt binnen Learning & Development. “Rendement betekent niet voor iedereen hetzelfde. Voor de ene is het meer winst, voor de andere is het gedragsverandering op de werkvloer.”
Els legt uit waarom organisaties vooral output meten (aantal trainingen, uren, deelnemers) in plaats van echte resultaten (gedragsverandering, betere samenwerking, innovatie). Ze deelt concrete tips om hier verandering in te brengen.
Op leren & ontwikkelen hoeft geen dak te liggen. Wil jij je leercultuur een boost geven, maar weet je niet waar te starten? Of heb je een concreet leervraagstuk? Boek vandaag nog jouw persoonlijke gratis online call met Els Minner: plan jouw gesprek in of mail naar [email protected].
Op zoek naar meer inspiratie? Ontdek het boek Levenslang Leren op de werkplek.
Volg al onze L&D-avonturen op de voet door Els Minner of Room without a roof te volgen op LinkedIn, Facebook of Instagram.
Room without a roof investeert heel wat om deze podcast waar te maken. Dankzij de ondersteuning van onze partners Van der Valk Business Center en SD Worx Academy kunnen we onze expertise blijven delen! Contacteer Van der Valk Business Center als je nog op zoek bent naar een locatie voor jouw externe opleidingen, vergaderingen en events.
SD Worx Academy ondersteunt HR-professionals en leidinggevenden met praktische opleidingen over HR, payroll, sociaal-juridische wijzigingen en leiderschapsthema’s. Meer info vind je hier.
Wat leer je over leren?
(00:00:00) Introductie van de aflevering.
(00:02:52) Wat is leerrendement?
(00:05:30) Output versus outcome: aantal trainingen vs. gedragsverandering.
(00:06:57) De rol van leidinggevenden bij het meten van leerimpact.
(00:10:48) Wanneer krijgt leren pas waarde?
(00:13:21) Informeel leren: niet alles is te meten.
(00:14:37) Leercultuur als fundament voor leerrendement.
(00:15:58) Leerleiderschap en de rol van leidinggevenden.
(00:17:18) KPI’s voor het leerrendement.
(00:21:23) Integratie van leren in werkprocessen.
(00:22:50) Einde van de aflevering.
Over deze podcast
Welkom bij Learning without a roof, dé podcast over leren en ontwikkelen, voor future proof HR-professionals en leidinggevenden. De podcastreeks reikt het brede domein van #levenslangleren aan en wordt gehost door Els Minner, founder van Room without a roof - dat staat voor: 'er is...
Meer over deze podcastGerelateerde afleveringen
S3E16 “De leidinggevende vormt soms de grootste leerbarrière” Els Minner over valse overtuigingen, leerleiderschap en positieve leeromgevingen.
S3E5 “Efficiëntie alleen houdt je organisatie niet toekomstbestendig” Els Minner over haar visie op leren, presteren en investeren in opleidingen.
S2E8 Pleidooi voor levenslang leren - uit het boek Levenslang Leren op de werkplek - door Els Minner, Managing Director van Room Without A Roof
S2E11 "Employee silence heeft impact op leren en ontwikkelen", Peggy De Prins, professor duurzame HRM, over duurzame werkrelaties, sociaal leren en open dialoog op het werk.
#93 Management betrekken bij het leren - Marlien Ligtenberg
S3E9 “Opleiding aanbieden betekent niet dat er geleerd wordt” Joris Piot over ervaringsleren, informele leerprocessen en een sterke leercultuur.
Hoe je meer haalt uit je menselijk kapitaal - in gesprek met Els Minner (Room without a roof)
Leren en ontwikkelen op de vloer | Aquafin
Luister verder en doorzoek duizenden podcasts in de Podric-app.
