Podric logo
Podcast
Mr. T's Tijdreis

Mr. T's Tijdreis

VODIX

In deze podcast maak je een reis door het verleden, langs verdwenen beschavingen, revolutionaire ontwikkelingen, machtige leiders en dappere rebellen. In 20 minuten tijd duik je dieper in één of meerdere kenmerkende aspecten die van belang zijn voor het schoolvak geschiedenis. Dé ideale voorbereiding op je eindexamen, of perfect om je historische kennis nog eens op te frissen. Dit is een podcast van Tijd voor Geschiedenis, de digitale geschiedenismethode voor het voorgezet onderwijs. www.tijdvoorgeschiedenis.nl

Lees meer
Afleveringen - Pagina 3
Podcast: Aflevering 5 - Koningin Clothilde en de doop van Clovis

Aflevering 5 - Koningin Clothilde en de doop van Clovis

Deze aflevering:Het is het jaar 496. De zeventienjarige Adelinde is aanwezig bij één van de meest bepalende gebeurtenissen voor de religieus culturele toekomst van West-Europa. De Frankische koning Clovis zal het heidendom van zich afwassen en bekeert zich tot het christendom. En dat is voor een groot deel te danken aan een machtige vrouw: koningin Clothilde. Ga je met me mee op tijdreis naar de middeleeuwen?   OefenenBen je leerling en werk je met Tijd voor Geschiedenis? Klik dan hier om de verwerkingsvragen te maken. Je kunt hier ook de volledige tekst van de aflevering als PDF downloaden. Zo kan je meelezen tijdens het luisteren. Daarnaast kan je aan de slag met de examentrainers. Deze aflevering gaat over kenmerkend aspect 7, kenmerkend aspect 8 en kenmerkende aspect 9.    Tijd voor GeschiedenisDit is een podcast van Tijd voor Geschiedenis, dé digitale geschiedenismethode voor het voortgezet onderwijs. Ben je geschiedenisdocent? Klik hier en vraag direct je gratis proefaccount aan.   VerantwoordingHet personage dat gevolgd wordt in de aflevering is fictief. De context en hoofdrolspelers binnen de geschiedenis die aan bod komen zijn echter gebaseerd op bronnen. Voor het verhaal is er steeds een balans gezocht tussen de selectie van de historische feiten, de taal en de fasering van het verhaal. In de podcast gaat het dus niet zozeer om de redenering op grond van historische feiten, maar gaat het erom dat de leerling zich een beeld kan vormen van het verleden. De podcast moet daarom beschouwd worden als een didactisch hulpmiddel, waarbij de docent de keuze maakt hoe het verhaal wordt ingezet in de les. De podcast en de verwerkingsopdrachten zetten aan tot het voeren van een onderwijsleergesprek over interpretatie, context of de betekenis historische accuraatheid van het verhaal ten opzichte van de historische feiten   BronnenBij het maken van deze aflevering van Mr. T’s Tijdreis is onder meer gebruik gemaakt van deze bronnen:  Bauer, R. (2017). Clovis Raedts, P.G.J.M. (1999). Zesde eeuw: De kerstening van Clovis  VWO Bovenbouw, 2.1, 3.2. (2023). Opgehaald van Tijd voor Geschiedenis
v. 2025.02.01