De Leerzame Stroom - met ontdekkingsreizen over onderwijs langs Linge en Rijn

Eigenaarschap is een cruciaal thema dat steeds meer aandacht krijgt binnen en buiten het onderwijs. In deze aflevering gaan we over dit thema in gesprek met Henk van Woudenberg en Laurens Nooren, twee inspirerende stemmen op dit gebied. Met behulp van hun uitgebreide ervaring en expertise in het onderwijs gaan we het begrip eigenaarschap uitpluizen. Eerst gaan we het verkennen, waarna we dieper ingaan op de praktijk.De praktische kant bespreken we onder andere aan de hand van de methode: "slim jezelf zijn" van Remind Learning. Hiermee zijn zij dagelijks actief op scholen door heel Nederland, waarbij ze het eigenaarschap vergroten van zowel leerlingen als docentenDaarnaast wordt 'Student Ownership Learning' (SOL) besproken. SOL biedt ondersteuning aan scholen en docenten door middel van trainingen, workshops en praktische tools. Het doel van SOL is om een cultuur van eigenaarschap te creëren, waarbij leerlingen niet alleen kennis opdoen, maar ook vaardigheden ontwikkelen die hen helpen om zelfstandig en verantwoordelijk te leren.Besproken boek:- Slim jezelf zijn. Wouter Verkerk, Laurens Nooren, André Duijkers, met behulp van alle Remind trainers- De Leeruitdaging Diep leren in de leerkuil. James Nottingham

Waar we in aflevering 3 in gesprek gingen over de theoretische kant van mindset, geven we daar in aflevering 4 een praktisch vervolg aan. We gaan met leerlingen in gesprek over hun kijk op mindset. Zit er een verschil tussen de mindset bij schoolwerk en bij bijvoorbeeld hobby's? Geven docenten feedback die je motiveert? En werkt het geven van cijfers wel?