Pedagogisch Verantwoord

De vrijeschool is een onderwijsvorm die gebaseerd is op het gedachtegoed van de Oostenrijkse filosoof, pedagoog en esotericus Rudolf Steiner. Deze manier van onderwijs is erg populair. Daarom vroegen wij ons af wat de vrijeschool bijzonder (en pedagogisch verantwoord) maakt. Waar baseren deze 'steinerscholen' zich op? En: is het geschikt voor elk kind? Wij spraken hierover met vrijeschooldocent en journalist Marijn Ruhaak.  🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord 📋 Visiedocument van de Vereniging van vrijescholen over de waarden van de vrijeschool: https://www.vrijescholen.nl/volumes/documents/wat-maakt-de-vrijeschool-uniek.pdf  📑 Publicatie van docent-onderzoeker Ake Faling over de ervaringen van oud-vrijeschoolleerlingen: https://www.hsleiden.nl/binaries/content/assets/hsl/lectoraten/waarden-van-vrijeschoolonderwijs/publicaties/hoe-geven-oud-vrijeschoolleerlingen-vorm-aan-hun-volwassen-bestaan-in-de-wereld_akke-faling_2018.pdf 📚 Meer informatie over antroposofie, de filosofische stroming waar het vrijeschoolonderwijs op gebaseerd is: https://www.antroposofie.nl ℹ️ Meer info over het vrijeschoolonderwijs: https://www.vrijescholen.nl 🕵️‍♀️ De journalistieke website van de gast: https://marijnruhaak.com 🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl 📲 Volg ons op social media! Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Opvoeden is geen ‘abc’tje. Elk kind is anders, elke opvoeder heeft een andere visie en soms werkt iets, en soms niet. Hoeveel controle kun je uitoefenen op een kind? Wat heeft allemaal invloed op de manier hoe iemand opgroeit? En: hoe is de kennis over deze facetten concreet toe te passen? Wij spreken hierover met Debby Collignon: pedagoog, systeemdenker en oprichter van Dynamiek in Pedagogiek.  🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord 📝 Onderzoek vanuit het lectoraat Methodologie van Praktijkgericht Onderzoek (Hogeschool Utrecht) over het omgaan met complexiteit: https://www.hu.nl/onderzoek/publicaties/bewegen-in-complexiteit  📚 Oratie van emeritus hoogleraar pedagogiek Jo Hermanns, waarin gesteld wordt dat pedagogen en hulpverleners naar de gezinnen toe moeten gaan, in plaats van andersom: https://hdl.handle.net/11245/1.317294  ℹ️ Website van het initiatief van Debby: Dynamiek in Pedagogiek: https://dynamiek-in-pedagogiek.nl  🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl  📲 Volg ons op social media! Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Kinderen kunnen vanaf 6 jaar munten herkennen. 69% van de basisschoolkinderen en 89% van de middelbare scholieren krijgen zakgeld. Op welke leeftijd is het logisch om te starten met zak- en kleedgeld? En: hoe kunnen kinderen begeleid worden in de illustere wereld van de geldzaken? In deze aflevering gaan wij samen met zakgeldexpert Annelou van Noort op zoek naar de waarheid rondom het financieel opvoeden. 🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord 📝 Onderzoek van kenniscentrum Nibud naar de geldzaken van basisschoolkinderen: https://www.nibud.nl/wp-content/uploads/Rapport-Kinderonderzoek-2018.pdf  📚 Het proefschrift van socioloog dr. Laura van den Broeck waarin o.a. gesteld wordt dat gescheiden ouders meer zakgeld geven: https://lib.ugent.be/catalog/rug01:002064354 ℹ️ Website van zakgeldexpert Annelou van Noort: https://www.annelouvannoort.nl 🌈 Steun onze podcast: https://petje.af/pedagogischverantwoord 🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl 📲 Volg ons op social media! Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Dit is Pedagogisch Verantwoord. Dé podcast over verhalen, meningen en de wetenschap achter opvoeden. In deze podcastserie volg je de zoektocht van twee jonge pedagogen, Lars Limburg en Thyme van den Beuken, naar wat écht pedagogisch verantwoord is. Tijdens deze  ontdekkingsreis gaan zij in gesprek met elkaar én een deskundige uit de wetenschap of praktijk. Elke aflevering staat in het teken van een opvoedingsthema dat in de maatschappij leeft. De podcast is geschikt voor iedereen die geïnteresseerd is in opvoeden, bekeken vanuit de theorie, vertaald naar de praktijk.  🌐 Bezoek onze website:  https://www.pedagogischverantwoord.nl 📲 Volg ons op social media: https://instagram.com/pedagogischverantwoord https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord https://facebook.com/pedagogischverantwoord https://twitter.com/pedaverantwoord

Er wonen ongeveer één miljoen moslims in Nederland. Hoewel het aantal relatief klein is, is de islam uitgegroeid tot de tweede godsdienst, na het christendom, van Nederland. Aangezien cultuur en religie worden doorgegeven door middel van de opvoeding, vroegen wij ons af wat de belangrijkste facetten zijn van een islamitische opvoeding. Wat zijn de overeenkomsten en verschillen met de gebruikelijke westerse pedagogiek? En hoe moet een islamitische ouder omgaan met onbegrip, homoseksualiteit en afvalligheid? We bespreken deze thema's met Hamza Akkar; theoloog, spreker en geestelijk verzorger, verbonden aan de IPeP (Islamitische Pedagogen- en Psychologenpraktijk).  🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord 📝 Wetenschappelijk artikel van pedagoog Hans van Crombrugge en onderwijskundige Naïma Lafrarchi over de mogelijkheid van een 'moderne' islamitische opvoeding: https://poj.peeters-leuven.be/content.php?url=article&id=3017255&journal_code=EPN 📚 Een e-book over de drie bouwstenen van de islamitische opvoeding, opgesteld door psycholoog Latifa Tawfik en theoloog Hamza Akkar: https://ipep.nl/bouwstenen ℹ️ Website van de IPeP, voor meer informatie over islamitisch opvoeden: https://ipep.nl 🌈 Steun onze podcast: https://petje.af/pedagogischverantwoord 🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl 📲 Volg ons op social media! Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Na een scheiding verliezen jaarlijks zo'n 16.000 kinderen het contact met één ouder. Dit contactverlies werkt door in de volwassenheid: 20% van de volwassen kinderen heeft na de scheiding geen contact met hun vader en 5% ziet hun moeder niet meer. In deze aflevering spreken wij met ervaringsdeskundige en 'verstoten vader' Armand Sag over de invloed van oudervervreemding op kinderen en de maatschappij.  🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord 📝 Wetenschappelijk artikel van socioloog Ed Spruijt over de gevolgen van oudervervreemding: https://doi.org/10.5117/PED2011.2.SPRU 📣 De oproep voor een 'opvoedingsbelofte' van pedagoog Hans van Crombrugge: https://www.pedagogiek.nu/101643 🎥 De documentaire 'Verstoten Vaders' waarin Armand een grote rol speelt:  https://www.2doc.nl/documentaires/series/2doc/2020/maart/verstoten-vaders.html ℹ️ Meer informatie over oudervervreemding: https://www.ouderverstoting.nl 🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl 📲 Volg ons op social media! Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord

Elk kind heeft behoefte aan het opgroeien en leren in een veilige omgeving. Dit kan bereikt worden door middel van een gezonde 'pedagogische relatie'. Veel mensen kennen deze term niet, maar stiekem komt het terug in alledaagse handelingen en activiteiten qua opvoeden. Samen met Jeroen Pouw, theoretisch pedagoog en docent-onderzoeker, bespreken we wat een pedagogische relatie inhoudt en hoe alle soorten opvoeders het kunnen verbeteren. 🌈 Steun onze podcast: https://petjeaf.com/pedagogischverantwoord 📝 Wetenschappelijk artikel over de pijlers van de ‘zone van naaste ontwikkeling’ van Vygotsky: http://dx.doi.org/10.19166/pji.v15i2.1544 📚 Een boek van Thomas Gordon over o.a. het mogen maken van fouten, communicatie en de ik-boodschap: https://www.bol.com/nl/f/parent-effectiveness-training/30444596/ 🌐 Bezoek onze website: https://www.pedagogischverantwoord.nl 📲 Volg ons op social media! Instagram: https://instagram.com/pedagogischverantwoord LinkedIn: https://linkedin.com/company/pedagogischverantwoord TikTok: https://www.tiktok.com/@pedagogisch.verantwoord