Pro-Cast

Nicole en Sofie zijn deze week te gast bij praktijkschool De Einder in Den Haag. Aan tafel directeur Nanda van Lent, teamleider bovenbouw Martijn Hoogeveen en Jorg Kruit, teamleider onderbouw.Deze aflevering gaat over een belangrijk onderwerp: het Ambachtsschool-concept.

In onze podcast horen we vaak dat scholieren van het praktijkonderwijs hulp kunnen gebruiken bij het inrichten van hun vrije tijd. In Den Haag merkte de gymdocent dat leerlingen wel interesse hadden in sporten, maar vaak niet lid werden. Met de subsidie voor de brugfunctionaris hebben ze bij De Einder een prachtig stimuleringsprogramma ontwikkeld, waarbij leerlingen kennismaken met verschillende sporten en leren hoe ze lid kunnen worden en welke vaardigheden er bij sporten binnen een vereniging hoort. Wil je weten hoe ze het daar aanpakten? Luister dan deze Pro cast!

Nicole en Sofie zijn deze week op de Praktijkschool Apeldoorn, waar ze met groepsleraar en stagebegeleider  Ralf Loeven spreken over de uitstroom van leerlingen.De uitstroomcijfers naar arbeid zijn in Apeldoorn namelijk hoger dan in de rest van Nederland. Ongeveer 70 procent van de leerlingen in Apeldoorn stroom uit naar arbeid.

Nicole en Sofie zijn te gast bij de praktijkschool van het Commanderij-college in Gemert.Daar praten zij met leerling-coördinator Thomas Mols en Johan van de Vossenberg, docent rekenen. Ze hebben het onder andere over het praktisch leren binnen theorievakken op het praktijkonderwijs.

Nicole en Sofie zijn deze week te gast bij de Praktijkschool Roermond.Directeur/bestuurder Annemarie Geenen vertelt over haar school die al 75 jaar bestaat; in 1948 opgericht door broeder Andreas van de Broeders van Liefde als een school voor Bijzonder Lager Onderwijs.Docent Adri Ramakers heeft hierover een interview gehouden met oud-directeur Jan Pechtold.En ook leerling Delina schuift even aan. 

Sofie en Nicole zijn te gast op het Commanderij College in Gemert. Bij hen aan tafel leerlingcoördinator Thomas Mols en leerling Maylah.Met Thomas en Maylah praten ze over de verschillende leerroutes binnen het Praktijkonderwijs. Bijvoorbeeld over de samenwerking van het praktijkonderwijs met het vmbo. Bij het Commanderij College zitten beide opleidingen in het zelfde gebouw. Maylah vertelt waarom zij dat zo fijn vindt.

Sofie en Nicole zijn deze week te gast bij Praktijkschool Apeldoorn.Daar praten ze met teamleider Ewald de Boer, en vakleerkracht techniek en metaal D. Ruegebrink.Daarnaast aandacht voor de uitstroommonitor.

Deze week zijn Sophie en Nicole te gast in Roermond. Ze hebben het over het persoonlijk mentorschap met Annemarie Geenen, directeur-bestuurder van Praktijkonderwijs Roermond en met Adri Ramakers, docent Nederlands.Delina en Gianni, leerlingen op de school leggen uit waarom zij het belangrijk vinden dat ze een persoonlijk mentor hebben, naast de klasse-mentor.Nicole Teeuwen bespreekt de goede resultaten van de Uitstroommonitor Praktijkonderwijs.

Nicole en Sophie zijn deze week afgereisd naar Appingedam, in het hoge Noorden. Op praktijkschool Eemsdelta praten ze met teamleider Rik Bakker.Hij vertelt onder andere over het prachtig nieuwe gebouw waar alle schooltypes bij elkaar onderdak vinden. En welke voordelen dat biedt.Verder vertelt Nicole over de studiereis met de ministeries van OCW en VWS naar Rome. Met als doel om te zien hoe inclusief onderwijs daar wordt vormgegeven.

Voor de twaalfde aflevering van de Pro-cast zijn Sofie van de Waart en Nicole Teeuwen afgereisd naar Appingedam in de provincie Groningen. Op de praktijkschool van Eemsdelta praten ze met teamleider Rik Bakker en stage-coördinator Hans Huizinga. VO Eemsdelta is een school waar alle vormen van regulier voortgezet onderwijs bij elkaar zitten.In het blokje actualiteit gaat Nicole Teeuwen in op de reiskostenvergoeding voor leerlingen die Entree-stage lopen. Vooralsnog wordt deze vergoeding aan de scholen uitgekeerd. Daarnaast gaat het over de tegemoetkoming vanuit het Jeugd Educatiefonds. En over het bericht van Duo over de uitstroom van leerlingen van het praktijkonderwijs. Tot slot legt Rik Bakker nog uit waarom de school is afgestapt van het geven van cijfers.