Podric logo
Podcast
Social Work Future Proof

Social Work Future Proof

Fontys Hogeschool

Welkom bij de podcast Social Work Future Proof, een podcast voor professionals werkzaam in het sociaal domein. Elke aflevering staan we stil bij een actueel vraagstuk en oplossingsrichtingen afkomstig uit praktijkgericht onderzoek.

Lees meer
Afleveringen
Podcast: #25 Preventie is een werkwoord

#25 Preventie is een werkwoord

In deze aflevering gaat lector Sociale Veerkracht, Mariel van Pelt, in gesprek met Carla Kolner, programmacoördinator Samenspel Sociaal Gezond bij de Hogeschool Utrecht. Carla schreef een proefschrift over Rechtvaardige Preventie. Samen bespreken zij het belang daarvan binnen de publieke gezondheid en het sociaal domein. Carla was werkzaam in beide domeinen en bemerkte dat er zo verschillend wordt gekeken naar preventie. Rechtvaardige preventie is niet hetzelfde als gezonde leefstijlbevordering, waar vooral focus ligt op het individu, risicoperceptie en op eenduidige oorzaak-gevolg relaties. Het sociaal domein heeft preventie niet als zodanig gedefinieerd, maar veel van dit werk is inherent preventief. Carla wil expliciete taal en handreikingen geven aan preventie binnen het sociaal domein en het sociaal werk. Sociaal werk moet daarbij staan voor de eigen waarden die horen bij het beroep en mensen in een kwetsbare positie. Carla sluit af met een advies voor het sociaal werk: rebelse wijsheid meer integreren in de opleidingen. 
Podcast: #24 Jongerenwerk en de kracht van ervaringskennis

#24 Jongerenwerk en de kracht van ervaringskennis

In deze aflevering van Social Work Future Proof gaat onze docentonderzoeker Stef Dingemans in gesprek met Katie Jayne Eppenhof, jongerenwerker bij R-newt én sociaal werker van het jaar 2024, Jelle, ervaringsdeskundige en Tim Offrein, student aan de opleiding Social Work.Jongerenwerkers zijn heel makkelijk te vinden, op locaties én online. Ze voelen vaak goed aan hoe ze jongeren het beste ondersteunen. Wat is Katies kracht? Ze gaat voor haar jongeren door het vuur en schakelt samen met de jongere haar netwerk in. Het vinden van je eigen kracht, vertrouwen in je eigen kunnen én jezelf kwetsbaar durven opstellen is belangrijk. Oprechte aandacht en echtheid zijn essentieel, net als nieuwsgierig blijven. Katie pleit voor het leren benutten van ervaringskennis, ook binnen de reguliere opleidingen Sociaal Werk. Drie kennisbronnen zouden elkaar moeten aanvullen: wetenschappelijk kennis, professionele kennis en eigen ervaringskennis. Luister hoe Katie en Jelle samen afronden met drie relevante adviezen. 
Podcast: #23 Impact door verschil te maken

#23 Impact door verschil te maken

In deze aflevering van Social Work Future Proof gaat lector Mariël van Pelt in gesprek met Noah Rodenburg, eerste winnaar van de afstudeerprijs van Fontys Sociale Studies en het lectoraat Sociale Veerkracht. Noah is werkzaam als reclasseringswerker. Zijn afstudeeronderzoek ging over moreel-ethische dilemma’s in het reclasseringswerk. De balans tussen zorg en controle vraagt steeds weer om afwegingen tussen de rechten van verdachten en slachtoffers, tussen vertrouwen en veiligheid. De belangrijkste uitkomst van zijn afstudeeronderzoek:  hoe persoonlijk het reclasseringswerk is en hoe belangrijk het is als team daarover in gesprek te blijven gaan. Luister wat zijn opleiding hem heeft gebracht en hoe hij nu in de praktijk zijn bevlogenheid kan uitdragen door het verschil te maken.
Podcast: #22 Waakvlamzorg?!

#22 Waakvlamzorg?!

In deze aflevering van Social Work Future Proof gaat docentonderzoeker Stef Dingemans in gesprek met Christien Muusse, onderzoeker bij het Trimbos Instituut.Christien deed onderzoek naar de GGZ Wijkzorg in Utrecht en in Triëst (Italië). “We kunnen veel leren van hoe zorg in de wijk in Italië werkt”, aldus Christien. “GGZ in de wijk moet betrouwbaar en laagdrempelig zijn en op momenten rond een crisis moet je als wijkteam snel kunnen handelen”. De hulp is daar vaak langduriger, waarbij periodes van minder en meer intensieve zorg elkaar kunnen afwisselen.Bij waakvlamzorg gaat het om verbinding maken, aanwezig zijn en steeds weer proberen wat werkt. Christien ziet het voordeel van minder nadruk op heen en weer verwijzen naar ‘de meest passende zorg’, waarbij relaties worden verbroken in plaats van bestendigd. Ze benadrukt dat er meer aandacht en ruimte nodig is voor het belang van relaties en netwerken in de gemeenschap en de psychiatrische zorg. 
Podcast: #21 Niet óver maar mèt jongeren

#21 Niet óver maar mèt jongeren

In deze aflevering van Social Work Future Proof gaat lector Maja Ročak in gesprek met jongeren van WeCareHelmond en sociaal werker van de LEVgroep M’hamed Yahia.M’hamed is er van overtuigd dat de sociaal werker meer kan faciliteren en ondersteunen en de krachten die er al zijn in de samenleving benutten. Hij legt uit welke tactiek hij daarbij gebruikt.De jongeren die zich hebben verenigd in WeCareHelmond hadden de wens om meer inspraak te krijgen, niet óver hen te praten maar mèt hen.  Wensen en behoeften van doelgroepen in de stad halen zij op en vertalen ze naar activiteiten die mensen verbinden. M’hamed heeft hierin een begeleidende rol, hij helpt hen met spiegelen en balanceren. Luister naar welke inspirerende praktijkvoorbeelden zij kunnen delen en wat zij geleerd hebben. En welke rol zij voor het sociaal werk zien.
Podcast: #20 Professionele werkplaats in wijk en buurt

#20 Professionele werkplaats in wijk en buurt

In deze aflevering van Social Work Future Proof gaat lector Maja Ročak in gesprek met Patty de Laat, docent Sociaal Werk bij Fontys Sociale Studies. Patty is betrokken bij meerdere professionele werkplaatsen. Professionele werkplaatsen (PWs) zijn samenwerkingsverbanden op lokale plekken in de wijk en buurt (bijvoorbeeld een ontmoetingscentrum, dagbestedingsplek of huis van de wijk), waar studenten, docenten, professionals, inwoners en andere betrokkenen samen leren, werken en onderzoeken. Vraagstukken worden opgehaald in de wijk en buurt. Patty neemt ons mee in de kansen en uitdagingen van het transdisciplinair werken in de PWs, evenals voorbeelden van lopende PWs en wat alle betrokkenen deelnemers hieraan hebben.
v. 2025.02.01