Ons Onderwijs

Hybride werken is eigenlijk het antwoord op veel grote thema’s maar… Hoe werkt hybride werken nu eigenlijk optimaal? Welke varianten zijn er en waar moet je op letten?  Welke rol speelt leiderschap daarin? Hoe stimuleer je zo inclusiviteit? En wat betekent dit allemaal voor samenwerking en motivatie? Deze vragen bespreken Jeroen en Richard met Wouter Smit (onderzoeker/ docent management & organisatie). Zie: https://inclusiefhybridewerken.nl/ Muzikale tip: Blood Incantation https://open.spotify.com/artist/6FGv87WQ3mJWn3cmLUww6x?si=nHpjoBpbRu2GMHwx_5rQ1g

Over talenten gesproken. Wist je dat Dolly Parton wereldwijd een de grootste particuliere investeerders is in onderwijs? En dat ze een flinke impact heeft (gehad) op vroeg lezen en geletterdheid? Nu wel😊 Deze aflevering is een verkenning van talentontwikkeling op verschillende lagen binnen de organisatie en het belang vanuit Organisatie, Teamcoaching en Leiderschap. Dit onderwerp bespreken Richard en Jeroen met hun gasten van de HvA Academie, Yvonne van de Graft, Lilian ter Laak en Mark van Peufflik.  Samen gaan we in op de volgende vragen:Welke associaties hebben jullie met het woord ‘talent’ vanuit jullie vakgebied?Wat is je drijfveer om te werken met talentontwikkeling? Waar ga jij op AAN?Wat is nou een typisch talent wat hoort bij jouw vakgebied en welk gedrag hoort daarbij?Hoe stimuleer je talent van collega’s, medewerkers, leidinggevenden zonder dat je uren met elkaar zit praten of oefeningen moet doen met veertjes? Een interessant verhaal voor iedereen die met talentontwikkeling in hun eigen context aan de slag te gaan. 

 Het antwoord op de ultieme vraag over het Leven, het Universum en Alles is het getal 42 volgens het boek The Hitchhiker's Guide to the Galaxy van Douglas Adams.. Volgens onze gast Wilco verdoold kon dat geen toeval zijn. Dit is aflevering 42 van onze podcast. En we hadden hem uitgenodigd om ons mee te nemen in zijn verhaal over AI. Over het antwoord op alles gesproken😊 Jeroen en Richard gaan met Wilco in gesprek over hoe je met AI aan de slag kan in het onderwijs. Doel van de podcast: AI geletterdheid vergroten bij zowel studenten, docenten en onderzoekers. AI, onderwijs en onderzoek van elkaar te laten profiteren. 

Wat kan een student minimaal aan studentbegeleiding verwachten binnen de HvA? Jopie Nooren (Voorzitter College van Bestuur HvA) presenteert de HvA-Belofte studentbegeleiding als aftrap van de SB fabriek. Voor deze editie van de fabriek slaan de Innovatiepartners de handen ineen met onze collega's van het projectteam Versterken studentbegeleiding op maat. De fabriek ging over de volgende thema's: persoonlijk-professionele ontwikkeling van de student, loopbaanontwikkeling en studentenwelzijn. Er werden diverse workshops aangeboden waarin actief gewerkt werd met het onderwerp van de dag. Na deze middag konden de deelnemers direct aan de slag met vraagstukken uit de onderwijspraktijk. Richard en Jeroen gaan in gesprek met Jopie Nooren over de HvA-Belofte, Zazie van der Leeuw en Sietske Jansma over “Studenten begeleiden aan de hand van hun jeugdheld en lievelingsverhaal” en Daphne Wiersema en Nadia Tromp over “Hoe maak je SB van iedereen”? Als je deze aflevering geluisterd hebt ben je weer helemaal op de hoogte.

Vandaag zijn Richard en Jeroen op de SB-fabriek (StudentBegeleiding). Tijdens de fabriek gaan we aan de slag met de volgende thema's: persoonlijk-professionele ontwikkeling van de student, loopbaanontwikkeling en studentenwelzijn. Ook wordt de HvA-Belofte studentbegeleiding gepresenteerd: wat kan een student minimaal aan studentbegeleiding verwachten binnen de HvA? We starten de middag met een inspirerende keynote van Lisa Klinkenberg. Als onderzoeker en docent bij Inholland kijkt Lisa vooral naar de betrokkenheid en het welzijn van studenten en hoe deze zaken met elkaar samenhangen. In de keynote neemt Lisa ons mee in haar onderzoek (Her)ken je student! Dit onderzoek gaat uit van vier herkenbare studenttypes ingedeeld op basis van bevlogenheid en emotionele uitputting. Ieder type heeft zijn eigen eigenschappen en behoeftes. Lisa geeft ons praktische handvatten en tips om deze studenten zo goed mogelijk te begrijpen en begeleiden. Vanuit haar onderzoekslijn studentenwelzijn bij het lectoraat Studiesucces van Hogeschool Inholland draagt Lisa bij aan de bevordering van de gezondheid en het studiesucces van studenten, een onderwerp dat haar vanuit haar achtergrond in sociologie en sociale geneeskunde direct aansprak.