Buiten de krijtlijnen

Wil je weten hoe je kleuters écht iets kan leren? Of hoe je speels én doelgericht kan werken? Schuif dan gezellig aan bij dit gesprek met Dr. Julian Grenier! Met zijn jarenlange ervaring in Londense kleuterscholen en als onderzoeker bij de Education Endowment Foundation, deelt hij zijn gouden inzichten over kennisrijk onderwijs aan jonge kinderen. Van het tellen van schoenen in een speelwinkel tot het ontdekken waarom blaadjes vallen - Julian laat zien hoe je betekenisvol leren en spelen perfect kan combineren.Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn.

Lezen en rekenen als superhelden die de wereld kunnen redden? In deze prikkelende aflevering van "Buiten de Krijtlijnen" legt cognitief psycholoog Wouter Duyck uit waarom dit minder gek is dan het klinkt. Met zijn boek "Mijn Kind Slim Kind" gooit hij een steen in de onderwijsvijver: we moeten het weer durven hebben over intelligentie en ambitie in de klas!In een bruisend gesprek doorbreekt hij taboes en deelt verrassende inzichten: waarom onze 'zesjescultuur' talent versmoort, hoe angst voor het begrip 'intelligentie' kansarme kinderen juist benadeelt, en waarom hoge verwachtingen de sleutel zijn tot échte gelijke kansen.Een boeiend en soms confronterend gesprek dat je gegarandeerd met nieuwe inzichten achterlaat.ShownotesKom naar het Wijze Lessen CongresOntdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn.

Elke maand nemen onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere en Rinke Vanhoeck je mee door het belangrijkste onderwijsnieuws. Deze maand hebben ze het over ...het Rekenhof over de digisprongHoe zorgen sterke scholen ervoor dat alle leerlingen beter worden``ExcellentieWaarom je soms denkt dat je gelijk hebt, maar dat niet zo is.

Hoe lang kunnen leerlingen hun aandacht bij de les houden? het idee gaat dat dat maar rond de 15 minuten is. Wat natuurlijk weinig is, als je bijvoorbeeld in het secundair onderwijs lesuren hebt van om en bij de 50 minuten. Maar is dat wel zo? Kunnen leerlingen zich echt maar 15 minuten aandachtig concentreren? Of wat verstaan we eigenljk rond aandahct houden?We praten hierover met Steven Raaijmakers, trainer en adviseur bij Onderwijsadvies en Training. Steven is gepassioneerd over het effectiever en efficiënter maken van leren, en heeft een achtergrond in biologie en cognitieve neurowetenschappen. In 2018 promoveerde hij op het onderwerp zelfregulerend leren.Steven is mede-auteur van het boek "Op de schouders van Reuzen", waarin 24 wetenschappelijke kernartikelen over onderwijswetenschappen worden vertaald naar de dagelijkse lespraktijk. Dit boek, geschreven samen met hoogleraar Paul Kirschner en collega Luce Claessens, is een uitstekende bron voor iedereen die geïnteresseerd is in evidence-informed werken in het onderwijs.ShownotesLees de blog van StevenLees 'Op de schouders van reuzen'Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn.Schrijf je nu in voor het Wijze Lessen Congres! 

Hallo en welkom bij Buiten De Krijtlijnen, uw podcast over onderwijsal vier jaar kunnen leerkrachten in Vlaanderen hun gedacht kwijt over prangende kwestie in onderwijs in de Teacher Tapp app, in deze app krijg je als onderwijsprofessional elke dag drie vragen. Vier jaar lang verzamelt Teacher Tapp dus al een goudmijn aan data over wat leerkrachten, zorgleerkrachten, beleidscoördinatoren en schoolleiders denken over onderwijs. Wij praten in deze aflevering met de mensen die vier jaar lang die data anaylseerde en pikken er enkele opmerkelijkheden uit. Welkom in de podcastStephanie Vanderheeren, Geert De Meyer, en Pieter Demeyer.ShownotesTeacher Tapp

Al hebben we het hier niet over ontploffende beepers of het bezoek van de paus, nee, in deze podcast, praten wij over het onderwijsnieuws. Elke maand bespreek ik samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere enkele opvallende onderwijsnieuwtjes. Van nieuw wetenschappelijke inzichten, straffe onderwijsfeiten of opmerkelijke beleidsdaden, alles kan hier de revue passeren.We hebben het over:Hoge verwachtingenScaffoldingHet vertrouwen in A.I.de kloof tussen jongens en meisjesde besmettelijkheid van aandacht

Hoeveel huiswerk mag je geven aan je leerlingen en wat is nuttig om te geven als huiswerk? En werkt huiswerk wel? Is het niet gewoon wat tijdsverspilling of het noodzakelijk afwerken van een oefening. We leggen deze vragen voor aan Tine Hoof. Tine stond jarenlang voor de klas als leerkracht secundair onderwijs en is nu werkzaam als professionaliseringsmedewerker en onderzoeker bij het expertisecentrum onderwijs en leren. Ze schreef onder meer het boek Studeren met Succes en werkt aan een doctoraat over studeerstrategieën.ShownotesLees hier het boek Wijze LessenLees hier het boek Studeren met SuccesLuister naar de Wijze Lessen PodcastLuister naar de Studeren met Succes PodcastOntdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 

Hoe verbeter je de onderwijskwaliteit in je school? Welke prioriteiten bepaal je en hoe kom je tot een duurzame verandering en verbetering? Welke rol laat je onderzoek spelen in dit proces? Welke keuzes maak je als schoolleider en hoe kan je iedereen meenemen in dit verhaal? We leggen deze vragen voor aan Maarten Meyer. Maarten is sinds vier(?) jaar directeur van de A-HA school in Kontich. ShownotesDe Open Lezing van Maarten en zijn team.Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 

We zijn terug na een deugddoende vakantie en helemaal klaar om het nieuwe schooljaar aan te vatten. En dat doen we met een onderwerp dat ideaal is om net voor de start van het nieuwe schooljaar te behandelen. De Gouden Weken. De eerste weken van het schooljaar zijn namelijk de ideale gelegenheid om de fundamenten te leggen voor een fijn en leerrijk schooljaar met je leerlingen. Maar hoe benut je nu die gouden weken op een goede manier? Hoe haal je het meeste uit de eerste momenten met je leerlingen. Daarover ben ik hier in online verbinding met Karlien Tiebout en Gert VerbrugghenKarlien is voormalig leerkracht lager onderwijs en schooldirecteur in het basisonderwijs en werkt nu aan het Expertisecentrum Onderwijs en Leren van Thomas More. En Gert is leerkracht secundair of voortgezet onderwijs in Deurne, in Nederland, aan het Alfrinkcollege. Gert vertaalde onder meer Running The Room, het toonaangevende boek van Tom Bennett over klasmanagement naar de Nederlandse versie Regie in de klas.ShownotesSchrijf je in voor de vorming rond klasmanagement met Karlien en Gert!Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 

Welkom bij het nieuwsAl hebben we het hier niet over het EK Voetbal, verkiezingen of formaties, nee, in deze podcast, praten wij over het onderwijsnieuws. Elke maand bespreek ik samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere enkele opvallende onderwijsnieuwtjes. Van nieuw wetenschappelijke inzichten, straffe onderwijsfeiten of opmerkelijke beleidsdaden, alles kan hier de revue passeren.Welkom bij het onderwijsnieuws van de maand juniShownotesDe OESO over Creatief denkenWat als Google met onderwijs zou stoppen?AI en lerenAn Educational Pilgrimage to the United States: Travel Diary of Raymond BuyseBeroemde pedagogen zijn ook maar mensenDe tourdata van Blue And BrokeCalexico in De Casino