Buiten de krijtlijnen

De laatste schooldag is een feit — tijd voor een terugblik én een vooruitblik. In deze aflevering van het Onderwijsnieuws duikt Rinke Vanhoeck samen met onderwijspedagoog Pedro De Bruyckere in het opmerkelijkste onderwijsnieuws van juni. Ze bespreken de masterproef die het idee van polarisering in het onderwijs nuanceert, de impact van fake enthousiasme in de klas, en het mogelijke scharniermoment dat de TIMSS-resultaten van december teweegbrachten. Ook de demografische evoluties en hun implicaties voor het onderwijsveld komen aan bod, net als de blijvende spanning tussen onderwijsvrijheid en beleidssturing. Een aflevering vol reflectie, nuance én zomerse vooruitblikken.n bShownotesDe polarisering in onderwijsMag een leraar doen alsof?Wat betekent de demografische shift voor het onderwijs?Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

In deze aflevering van Buiten de krijtlijnen duiken we diep in het begrijpend leesonderwijs, samen met Heleen Buhrs – auteur van Effectief leesonderwijs in de praktijk én gepassioneerde leerkracht. Waarom schieten traditionele leesstrategieën tekort? Wat betekent het om écht kennisrijk te werken met rijke teksten? En hoe verbind je lezen, schrijven en wereldoriëntatie tot een krachtig geheel? Heleen vertelt openhartig over haar eigen zoektocht, praktijkervaring en inzichten die elk team aan het denken zetten. Geen losse trucjes meer, maar écht begrijpen wat je leest. 📚ShownotesEffectief leesonderwijs in de praktijkOntdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

In deze extra lange editie van Het Onderwijsnieuws nemen Rinke Vanhoeck en Pedro De Bruyckere je mee door de meest spraakmakende onderwijsthema’s van mei 2025. Ze staan stil bij het overlijden van pedagoog Piet van der Ploeg, analyseren de langverwachte nieuwe minimumdoelen en bespreken de opvallend strenge toon van de Onderwijsspiegel. Daarnaast: AI in het onderwijs – is het een zegen voor lesvoorbereidingen? En waarom werkt de toekomst soms beter op papier? Tot slot blikt Pedro vooruit op zijn bijdrage aan Nerdland. Een bomvolle aflevering die niet alleen nuance biedt, maar ook hoop. 🎧ShownotesLinkedin Piet van der PloegLees meer over het werk van Piet van der PloegDe OnderwijsspiegelWat maakt een slechte leerkracht?Lessen voorbereiden met AIWaarom de toekomst soms beter werkt op papier 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

Wat gebeurt er écht in de B-stroom van ons secundair onderwijs? In deze aflevering van Buiten de Krijtlijnen duiken we diep in dit vaak onderbelicht traject. De B-stroom is bedoeld als tijdelijke tussenstap, maar blijkt in de praktijk vaak een eindstation. We onderzoeken de uitdagingen én mogelijke oplossingen: van het stigma rond A- en B-stromen tot het capaciteitsprobleem, van studieoriëntering in het lager tot de structurele noden van leerkrachten in de B-stroom.Met drie doorwinterde stemmen uit het veld:Christine Hannes, directeur van de GO! Spectrumschool in hartje AntwerpenKatrien Dhondt, leraar wiskunde in de B-stroom op Don Bosco in Sint-Denijs-WestremJulie Beysens, senior adviseur Onderwijs bij VokaShownotesRapport VOKAOntdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

In deze aflevering van Buiten de Krijtlijnen duiken we diep in thematisch onderwijs met Eva Naaijkens en Martin Bootsma, auteurs van het boek ‘Bijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijs’. Ze vertellen hoe je een curriculum ontwerpt dat kennisrijk, vakoverstijgend en duurzaam is, met aandacht voor burgerschap, taalvaardigheid en leesplezier. Eva en Martin delen inzichten uit hun eigen praktijk aan de Alan Turingschool, en leggen uit hoe je thematisch onderwijs koppelt aan kansengelijkheid, leesvaardigheid en cultuur.ShownotesBijna alles wat je moet weten over thematisch onderwijsDe school als werkplaatsEn wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven?Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

📌 In de nieuwe Buiten De Krijtlijnen aflevering bespreekt Pedro De Bruyckere het onderwijsnieuws van april:– Teaching to the test: meer dan een cliché? – Jongeren en geloof: opvallende bevindingen – Teamteaching: kansen én uitdagingen – De reeks Adolescence en wat die ons leert over pubergedragOntdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

Wat als je als Vlaamse leerkracht een week mag meelopen in een school in Birmingham, waar 78% van de kinderen thuis geen Engels spreekt, en toch indrukwekkende leerresultaten boekt?In deze aflevering van Buiten De Krijtlijnen hoor je drie collega’s van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren (Thomas More) over hun stage op St. Matthews School: een plek waar structuur, duidelijke routines en hoge verwachtingen hand in hand gaan met warmte, respect en welbevinden.ShownotesDe stage werd mogelijk gemaakt met middelen van Leerpunt in het kader van het project ‘Modelscholen als kennishubs’Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

Vandaag duiken we in een thema dat iedereen in het onderwijs aangaat: lerarenprofessionalisering. Hoe blijven leraren zich ontwikkelen? Wat werkt echt als het gaat om professionalisering? En hoe kunnen scholen een leerklimaat creëren waarin leerkrachten niet alleen beter worden, maar zich ook gemotiveerd en ondersteund voelen?Om deze vragen te beantwoorden, heb ik een bijzonder interessante gast: Adrie Visscher. Hij is hoogleraar Onderwijswetenschappen aan de Universiteit Twente en heeft jarenlang onderzoek gedaan naar effectieve professionalisering van leraren. In zijn werk richt hij zich onder andere op data-geïnformeerd werken, coaching en feedback, en hoe scholen kunnen evolueren tot lerende organisaties.In deze aflevering praten we over wat werkt – en wat niet – als het gaat om de groei van leraren. Wat zegt de wetenschap over effectieve professionalisering? En hoe kunnen scholen dat in de praktijk brengen?ShownotesAl die leerkrachtprofessionalisering, heb dat nou wel zin?Ontdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

In deze aflevering bespreken Pedro De Bruyckere en Rinke Vanhoeck opnieuw het opvallendste onderwijsnieuws van de voorbije maand.Met onder meer:📉 Het IMF-rapport: geeft België te veel geld uit aan onderwijs?🤖 AI in de klas: betere resultaten, maar met schuldgevoel💭 Motivatieonderzoek: zitten we al 30 jaar vast in dezelfde theorieën?🫂 Jonge mantelzorgers: de onzichtbare druk bij 1 op 5 jongeren 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.

Het rekenniveau daalt en steeds meer leraren maken zich zorgen. Wat gaat er mis? En vooral: hoe kunnen we het beter doen? In deze aflevering spreekt Marcel Schmeier, onderwijsadviseur en expert in rekenonderwijs, over:🔹 Waarom expliciete directe instructie (EDI) werkt🔹 Het belang van automatiseren en herhaling🔹 Waarom zelfstandig werken in de rekenles beperkt moet worden🔹 Hoe je rekenlessen concreet effectiever maakt🎧 Luister nu en ontdek wat écht werkt in de klas!ShownotesDe LeraarEffectief omgaan met verschillen in de lesOntdek hier het hele vormingsaanbod van het Expertisecentrum Onderwijs en Leren!Volg Buiten De Krijtlijnen op Twitter, Instagram of LinkedIn. 🎓 Vorming klasmanagement op 25 augustus in Antwerpen Samen met het Expertisecentrum Onderwijs en Leren organiseren we twee vormingen rond klasmanagement: – Voor het basisonderwijs met Karlien Tiebout → Inschrijven – Voor het secundair onderwijs met Gert Verbrugghen → InschrijvenBeide sessies zitten vol praktische tools voor een sterke start van het schooljaar.