Podric logo
Podcast
OOG op Wetenschap

OOG op Wetenschap

OOG op Wetenschap
Hoe repareren biologen de speekselklieren van sommige kankerpatiënten? Wat kun je doen tegen eenzaamheid onder studenten? En hoe bouw je een waterstofboot? Gasten van het Groninger MBO, HBO en de universiteit vertellen over hun passie voor wetenschap, afgewisseld met wetenschapsnieuws en verrassende rubriekjes. OOG op Wetenschap is hét programma over de Groningse wetenschap. Het programma is iedere twee weken op donderdagavond van 19:00 uur tot 20:00 uur te horen op OOG Radio. Luister hier terug wat we in de uitzendingen bespreken!
Lees meer
Afleveringen - Pagina 4
Podcast: #6 Waarom meten honderden Noorderlingen de regen?

#6 Waarom meten honderden Noorderlingen de regen?

Behalve dat we veel klagen over regen, is neerslag ook een goede bron van onderzoek. Allard Roest van de Hanzehogeschool zette samen met Forum Groningen een meetactie op waarbij gewone burgers in Noord-Nederland een regenmeter in hun tuin krijgen. Zij meten wekenlang de regen, waarmee Allard met zijn collega's wateroverlast en neerslagtekorten kunnen zien. Zo kunnen we ons voorbereiden op klimaatverandering. Om de tuin aan te passen aan klimaatverandering, is het belangrijk om zoveel mogelijk water vast te houden. Weten hoe je dat doet en wat bierkratjes daarmee te maken hebben? Allard praat je bij in deze aflevering van OOG op wetenschap. Zelf meedoen met de actie van Allard en Forum Groningen? Kijk op https://forum.nl/nl/meetactie-meet-de-regen
Podcast: #5 Waarom hielden Middeleeuwers rechtszaken tegen dieren?

#5 Waarom hielden Middeleeuwers rechtszaken tegen dieren?

Historicus Sven Gins van de Rijksuniversiteit Groningen doet onderzoek naar rechtszaken die Middeleeuwers aanspanden tegen onder andere varkens, dolfijnen en zelfs houtwormen. De aanleiding voor zo’n zaak was verschillend, maar de uitkomst vaak hetzelfde: het dier delfde het onderspit en werd verbannen of ter dood veroordeeld. Voor ons klinkt het waarschijnlijk bizar, maar waarom vatten Middeleeuwers deze rechtszaken zo serieus op? En hoe zagen Middeleeuwers de rol van dieren verder? Sven vertelt erover in deze aflevering van OOG op Wetenschap.
Podcast: #4 Hoe spoor je een darmziekte eerder op?

#4 Hoe spoor je een darmziekte eerder op?

1108 pagina’s telde het proefschrift van geneeskundige Arno Bourgonje maar liefst. Met dat boekwerk promoveerde hij onlangs cum laude op het gebied van chronische darmontstekingen. Door zijn ontdekking van zogenaamde biomarkers sporen medici in de toekomst hopelijk een ontsteking eerder op. Hoe blijf je gemotiveerd tijdens het schrijven van één van de langste proefschriften van Nederland? En wat betekent zijn onderzoek voor darmpatiënten? Arno vertelt erover in deze aflevering van OOG op Wetenschap.
Podcast: #3 Kunnen we nog naar de sterren kijken?

#3 Kunnen we nog naar de sterren kijken?

Het is niet altijd makkelijk om naar de sterren te kijken vanaf de aarde. Alle lampen die wij gebruiken zorgen voor een bijzonder probleem, genaamd lichtvervuiling. Dat zorgt er niet alleen voor dat we minder van de sterrenhemel kunnen zien, maar beïnvloedt ook het gedrag van dieren. Student sterrenkunde Nynke Visser en biologiestudent Vera Thijssen zijn te gast. Ze vertellen over lichtvervuiling en Donkerte van de Wadden, een project dat het waddengebied zo donker mogelijk probeert te houden. En wat kun je thuis doen om lichtvervuiling te beperken? 
Podcast: #2 Hoe maak je eenzaamheid onder studenten bespreekbaar?

#2 Hoe maak je eenzaamheid onder studenten bespreekbaar?

Eenzaamheid kan behoorlijk vervelend zijn, en een oplossing is niet zo gemakkelijk te vinden. Je kunt denken dat eenzame mensen gewoon meer nieuwe contacten nodig hebben. Maar zeker bij langdurige eenzaamheid wordt het steeds lastiger om nieuwe contacten aan te gaan. Bovendien zit er een behoorlijk stigma op eenzaamheid. Willem Vos is docent en onderzoeker aan de Hanzehogeschool. Hij vergelijkt langdurige eenzaamheid weleens met lang niet eten: het is wennen om weer te beginnen. Vos ontwikkelde een lesmethode om eenzaamheid onder studenten bespreekbaar te maken. als onderdeel van het EAST-project. De truc? Deel als docent ook iets persoonlijks met je studenten.