Docent NT2

In deze BONUS-aflevering toon ik de meestgebruikte gebaren in de NT2-les. Deze video hoort als aanvulling bij aflevering 35 van de podcast: 'Welke gebaren kun je gebruiken om feedback te geven bij het spreken?' Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

Kristien Mijten is docente Nederlands en Engels, en ze werkt als lerarenopleider aan de Fontys Hogeschool in Tilburg. Ze verzamelde een aantal gebaren die nuttig zijn om feedback te geven tijdens het spreken. In deze aflevering praten we over de meestgebruikte gebaren in de NT2-les en hoe je ze in kunt zetten.Bekijk ook de BONUS-aflevering op video, waarin ik de gebaren laat zien (op Spotify of YouTube).Met input en inspiratie van Jill Bussemaker, José Bakx, Linda Duin, Ghislaine Giezenaar, Nicole Janssen, Mariëtte van Kampenhout, Esmée Kneppers, Mascha Koot en Valentina Spinelli.Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

Waarom is feedback geven belangrijk? Op welke manieren kun je dat doen? En hoe zorg je ervoor dat feedback niet als demotiverende kritiek overkomt? Ik sprak erover met Nel de Jong. Zij is o.a. docentopleider bij VU-NT2 in Amsterdam, lid van de commissie voor het Staatsexamen NT2 in Nederland en voorzitter van het bestuur van Stichting Les.Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠⁠⁠⁠⁠.

Juul van Stokkom is de hoofdredacteur van Kunstzone, een Nederlands tijdschrift voor kunst en cultuur in het onderwijs. Onlangs verscheen een bijzondere uitgave van het blad: onder de titel Wat kunst nieuwkomers kan bieden biedt Kunstzone interessante artikelen, interviews en columns over de combinatie kunst en NT2. Ik sprak met Juul over dit themanummer in een videoaflevering, zodat je het tijdschrift ook kan inkijken.De video is o.a. te zien op Spotify en YouTube.Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠⁠⁠⁠.

Het Centrum Nascholing Onderwijs (CNO) van de Universiteit Antwerpen organiseerde op 23 april 2024 de themadag 'Focus op OKAN II'. Ik sprak ik met enkele deelnemers en met experts die er workshops gaven. Deze onderwerpen komen aan bod: aandacht voor interculturaliteit, traumasensitief lesgeven, rekening houden met meertaligheid, het bieden van structuur en creëren van verbinding, en zelfredzaamheid stimuleren.De volgende experts komen aan het woord: Elke Van Santvliet, Luc Pierrart, Caroline Steyaert, Nele De Ranter, Catherine Soenens, Els Putzeys, Steven Delarue, Annouk Baeten, Sandra Hoeven, Quinten Noppen en Roos Hertsens.Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠.

De intrinsieke motivatie van mensen is afhankelijk van devervulling van drie basisbehoeften: autonomie, betrokkenheid en competentie. Je kunt een productieve, motiverende leer- en werkomgeving creëren als je aan die drie behoeften tegemoet komt. Hoe doe je dat? Ik vertel er meer over aan de hand van het ABC van de motivatie.Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠⁠⁠.

Op zaterdag 27 april 2024 begint een vierde seizoen van 10 afleveringen van de Podcast Docent NT2. Luister jij ook? Meer informatie vind je op ⁠www.docentnt2.eu⁠.

Twintig anderstaligen brengen een professionele muzikale theaterproductie. Bijna een half jaar lang werkten we er samen aan. In 2024 en 2025 gaan we op tournee. In deze aflevering krijg je een kijkje achter de schermen. Hoe ervaren de deelnemers de repetities, zang- en uitspraaklessen? Wat hebben ze geleerd? Welke liedjes betekenen veel voor hen? En je krijgt uiteraard enkele muzikale fragmentjes te horen. Wat vind je ervan? Laat het ons weten! Meer informatie over 'Dag vreemde man' vind je op www.theateraz.be. Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠⁠.

Ilona Plichart noemt zichzelf een professionele leesbevorderaar. Ze heeft ruime ervaring met moeilijke lezers van alle leeftijden. Op vraag van het Red Star Line Museum in Antwerpen schreef Ilona een boek met verhalen over migranten die ooit met de boot naar Amerika vertrokken, op zoek naar een beter leven. Onder hen: componist Irving Berlin, vrouwenrechtenactiviste Sonia Pressman Fuentes en professor Albert Einstein. Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠⁠⁠⁠.

Er zijn een aantal uitdagingen die de doorstroom van OKAN/ISK-leerlingen naar het reguliere onderwijs bemoeilijken. Een groep Vlaamse en Nederlandse experts onderzocht ze in opdracht van de Taalunie en schreef er een publicatie over. Twee van die experts vertellen in deze aflevering over mogelijke oplossingen: Hariëtte Boerboom (adviseur bij LOWAN) en Laura Emery (Steunpunt Diversiteit en Leren, UGent). Meer informatie over deze podcast (en extra materiaal!) vind je op ⁠⁠⁠⁠www.docentnt2.eu⁠⁠⁠⁠.